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七旬老教师为推广汉字规范书写愿义务讲课
七旬老教师为推广汉字规范书写愿义务讲课
发布时间:2012-08-28 23:19:29 编辑:gfhz 浏览次数:
在电脑速度普及的今天,“写字”这个必备技能也正在以电脑普及的速度在退化。今年3月,哈尔滨市118所小学校重开写字课,按市教育局要求,今年下半年写字课成为所有小学生的必修课。“可是现在连老师的字都不规范,又怎么来教孩子?”虽然看到有关“写字课”的消息后,从事书法教育四十余年的郝宗钧老师非常高兴,可转瞬的这个担忧又开始困扰他。年过七旬的郝老师开始有了给小学老师“上一课”的想法,带着这个想法,郝宗钧老师开始一所所学校地走访,自我介绍,拿出自己的作品和及书法教学获得的各种奖项,但是一年过去了,郝老师没敲开一所学校的门。
三年前一则报道,激发了钻研热情
郝宗钧老师是哈尔滨师范大学退休副教授,从事书法教学四十余年。现任黑龙江省书法教育专业委员会副秘书长、省书法家协会会员、哈尔滨市书画篆刻协会会员理事。三年前郝老师在报纸上看到一则消息:一个长春某大学毕业生李某,被当地一家高科技企业招聘为办公室职员,可是最后填表时,“电脑一族”李某汉字书写能力较差,患有“书写遗忘症”填表的200多个汉字里,错别字20多个,而且字迹潦草,结构混乱。因为一张表格,李某最后被公司拒之门外。看过这则报道后,郝老师感触颇深,他在日常的工作和生活中也体会到电脑时代,青年人书写能力下降的问题,于是老人开始着手总结和归纳汉字简化字的书写规律。
“上下有横,上短下长;左右有竖,左短右长;横多,要参差勿齐;竖多,须左缩右伸……”郝老师根据唐代大书法家欧阳询提出的汉字书写的“三十六法”,及随后明、清书法进一步总结出来的“八十四法”和“九十二法”,结合简化字书写规律编出了一套学习方便、易懂易记的汉字书写规律口诀。为了配合这套“口诀”,老人翻破了5本字典,把汉字根据书写规律重新规类总结,这项工作现在已基本完成。
小学开了写字课,老师功底成问题
在听说哈尔滨的小学校要开写字课了,郝老师高兴之余又多了一份耽心。“我看过很多老师的字,他们写得都不很规范,老师的字都成问题,那教出来的学生怎么规范?”郝老师说:“现在小学校里没有专职的书法老师,写字教学就是由语文老师来完成,我在平时的教学中,发现过很多小学老师的字有结构问题,平时的教案不说了,板书和老师们每周要练习和展示的‘小黑板’上,很多字都是不符合书写规律的。”
在采访时,郝老师给记者看了他做的一些简要记录,这些都是他在平时搜集到的小学老师在日常书写中出现的问题。有的是从老师的书法作品中,有的是从板书上,有的是老师平日展示的“小黑板”上。郝老师说2006年,他在报纸上看到了一则《小学生亟待练好“写字功”》的新闻,报道的是南岗区在一所小学开语文教学风格研讨会,由这所学校在写字教学方面有创新和突破的老师来上公开课。看到这则报道后,郝老师找到了这位老师,和这位老师探讨了汉字书写教学的方法和感受。“事后这位老师送给我一个他写的硬笔书法作品,里面依旧有很多基本的汉字书写的问题。”郝老师说。在今年3月26日,报道118所中小学开设写字课的新闻中,有一个图片,图片上是一位老师正在黑板上板书“北京奥运”四个字,郝老师说这从报纸上的图片看,这位老师已经写好的“北”字和正在书写的“奥”字都有结构问题。
老人想尽一份力,四处碰壁难成行
“老师的字应该过关,才能出过关的学生。”于是郝老师有了给小学老师先上写字课的想法。从今年3月起,郝老师开始走访了哈尔滨市一些小学校希望自己能在写字课上发挥一些作用。
郝老师的写字课与众不同的是“只推不销”。“只要学校能给我一个机会,我免费给老师们上写字课,利用老师们集体备课的时候或是午间的时间,先把老师们培训出来,这样孩子们才能写了漂亮字。”可是郝老师的先后走访了六七所小学,但是到目前为止,所有走访的小学校都把郝老师拒之门外。“首先很感谢,其次很需要,但是现在实在没有这个时间。”郝老师被各所学校“婉拒”理由几乎同出一辙。“唯一接纳我的是一所私立的艺术高中,我在那里上课已经快一年了,每周一次,这所学校的副校长和老师都跟着我学硬笔书法,现在一些有这方面爱好的学生也跟着我学,我还组织他们参加比赛了。其实我的目的不是要把老师和孩子们培养成有书法特长的人,我就是让他们学习最基本的汉字书写的结构,掌握一些书写规律,写出的字让人觉得漂亮,可是现在却行不通。我和每所学校的领导都表示不会占用老师们太多的时间,每周一次课,每次1小时,只要一个学期就可以了,可是现在老师们太忙了。”
郝老师介绍,汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认,它正在成为一个载体,向世界传播中国文化。作为一个中国人,会写、写好汉字应该是最基本的国人素质。郝老师说,他现在还给哈工大老年大学教授书法课,同时自己也办了针对小学生的硬笔书法培训班。“如果小学校里培训老师的计划能成行,时间不够的话,他可以把这些有收入的班都停掉,因为这些培训的都是个体,而对于学校老师培训产生的效果会影响一代人。”
作者:哈尔滨新闻网 记者慕海燕