发布时间：2012-08-29 23:34:16 编辑：gfhz 浏览次数：
两则新闻，令我难以平静。一则是上海《解放日报》的，说市民刘先生日前购房，一本格式合同中仅有3行需手写，但这几十个字竟都写得七扭八歪，还有几乎一半辨认不清的。 此前另一则出自《人民日报》，说的是武汉科技大学中南分校为一年级本科生作首次汉字书写测试，结果是320多人不及格，约占总数的15%。 两则新闻联系起来读，可见不仅一般市民而已，连一部分大学生的汉字书写都近乎“鬼画符”，可羞极矣。于是，事情就有普遍性兼紧迫性，亟待补之救之。 我欣赏一些地方教育当局的做法，即今秋开学后增加了中小学生的写字训练时间。我尤赞同武科大的汉字书写测试——就须跟专业主课一样，测试不合格，不给过关。知否知否，在应试教育轨道上走惯了的学子，光有训练，没有“测试”，会动力不足。 只是武科大的测试，还可以更加突出重点。它是从字形、力度、流畅度、可识度、整体感等5个方面评判打分。有的同学笔下，字形歪斜、有气无力，诚然是有失美感，然而在我看来尚不算可怕。糟糕的是其中一部分跌倒在“可识度”上。书写的首要功能，是为了交流，所以“可识度”当推第一等重要，理应占最大的比重。 写出一手字，叫人猜半天，最误事。从媒体上看到，竟然有如此之大的麻烦——客商甲讨欠款碰上难题，因为当初客商乙的借条实在是写得一团糟，连“百”抑或“万”都难以辨别。如今在公堂上各执一词，令法官都摇头。 曾经采访过邮政局，了解他们如何在分投南来北往的信件时，解救那些令人百辨不得其址的“死信”。值得注意的是，即使某些“死信”可能经由一番东猜西投而获得“解救”，此刻“求活”的仍不过是信封而已。可以料想，亲友们接下来读这等手笔写下的信纸，少不了再犯一番难，要读几行字一“卡壳”。 亲友之间字体毕竟眼熟些，或许还算好。苦的是报刊编辑、商业客户、文化考核的阅卷教师，收到个别人随兴涂写、龙飞凤舞的来稿、来信、业务报告、考试答卷，常常要为其中一些字大惑不解，真叫“横看成岭侧成峰”，真要厥倒。 马虎的字迹困惑今人不说，也许还会贻误后人吧。我们的古典文学中“悬案”太多，因何而“悬”呢？我常想，像李商隐的《行次西郊作一百韵》诗“逆者问鼎大”句中的“逆”字，有的版本却作“送”字；辛弃疾的《鹧鸪天》词“却将万字平戎策”句中的“却”字，某些版本又为“都”字；甚至五代的一位大词家究竟叫冯延己还是冯延巳，到今天还莫衷一是。诸如此类，俯拾即是，无非是因为当时传抄或刻印者的草率书写而“悬”起来的。古人误了一两笔，后人就争议一千年，这无论如何是够深刻的教训。 不要轻忽了“可识度”。临纸命笔之际，须明白字是写给别人看的。兴之所至，乱写一气，实质上是把方便留给自己，将麻烦甩给别人，怎么行？((文/司徒伟智) http://www.jwb.com.cn/jwb/html/2009-11/25/content_412035.htm |
| 来源：今晚报 作者: 司徒伟智 |